５月２７日（水）

昨日の研究授業では、「２階まで１５秒かかります。４階までのぼるのにどれだけかかるでしょうか。」という問題を考えました。３０秒と４５秒の意見が出てきて、図をもとに比例の考えを使うと４５秒であることを確認した後、実際に自分たちで階段をのぼって「比例って便利だな」と実感するところまでやりたかったのですが、時間が足りずに消化不良の子どもも何人か見られました。

今日の５限目、つづきをしている子どもたちが階段をのぼっていました。

「２階まで１２秒。だから４階までは３６秒になるはずだよね。」「実際にやってみょう。」

体験は、子どもたちの心を動かし、生きて働く知識となります。素敵な学習だと思います。

昨日の勤務時間が終わったあと、うれしいことがありました。吉山先生の授業に刺激を受けたのでしょう。たくさんの先生方が吉山先生と算数の授業について、質問したり、意見を交わしたりしていました。約４０分ほどだったでしょうか。

「教員は現場で育つ」と言われています。浅野町小学校が、子どもも教師も成長できる場所であってほしいと願っています。