今日は１年生の「引き算」の学習の様子をゆっくり見ていました。折り紙で花をつくるために２色の折り紙の差を求めることを考えていました。引き算と気づくことが、とても大事な場面でした。子どもたちは、２色の折り紙を線で結び差を求め、それをどのようにブロックで操作するのかを一生懸命に考えていました。見ていながら、具体から操作を通して、思考している場面は大切だなあと思いました。入学して３ケ月が経ちました。みんなの前でもしっかり話せて成長をじました。