朝自習の時間の「ようこそ先生」の読み聞かせの時間、３年生のクラスでは４年生の先生が読み聞かせをしていました。教員は、順番に自分のクラス以外のクラスで読み聞かせをしており、お互いにとって新鮮な時間になっているようです。４年生は、ＩＣＴサポーターによる「情報モラル」の学習の時間でした。今日は、トラブルになりやすいアプリやゲームには年齢制限があることを学んだり「天国と地獄」の動画から自分にはどんな使い方がいいのかを考えたりしていました。動画の後には、１人１人端末に送られたカードを選びながら自分のネットとの付き合い方を振り返っていました。６年生は、「授業の見合い」をしていました。３年生以上では学級ごとに「めざす授業像」を話し合って決めています。そういう授業をめざしてこれから本気で自分が取り組んでいくことをお隣のクラスの授業を見て考えていました。