２年生は算数の学習で二桁の計算を暗算でするにはどうしたらいいかを考えていました。どの子も一生懸命に自分の考えを友達と伝え合っていました。もう一方のクラスでは音楽で「２拍子を楽器で感じよう」の学習をしていました。どの子もよく耳をすまし真剣に２拍子のリズムの打楽器うちをしていました。１年生は生活科の学習でシャボン玉遊びをしていました。自分で工夫した形で様々なシャボン玉を作って楽しんでいました。