４年生は、理科の学習で「とじこめた空気を押すと体積は小さくなるのかな」を考えていました。ペアで実験をし結果を記録しながら協力して考えていました。５年生は、家庭科の学習で、１学期に自分たちが考えたじわもん給食のレシピをもとに調理していました。クラスの児童が考えた「夏バテ防止！！！金時草スープ」です。総合的な学習で金沢育ちの加賀野菜の学習をし、自分たちで育てた金時草を使ったそうです。また、昼休み時間には、低学年のリレーの選手が練習をしていました。高学年も毎朝練習を積み重ねています。少しでもタイムを縮められるようにがんばっています。