今週は、家庭学習がんばりウィークです。全児童が家庭学習に取組み、習慣化を図るために全校で取り組んでいます。本日朝自習に時間に、オンラインで家庭学習をする意味等について説明を聞きました。エビングハウスの忘却曲線についての説明もありました。保護者の皆様には、日頃より子ども達への励ましや認めの声かけを、実態に応じてしていただいていることに感謝しています。今週はサインや言葉等もありますがご協力をお願いします。来週は、成果を確かめたり、基礎基本の定着を図ったりするためのチャレンジテストウィークです。子ども達が達成感を持てるように指導していきたいと思っています。
５年生は、理科の学習で「水に入れた塩はどうなるか」を実験を通して考え話し合っていました。１人の児童の意見を聞いて、全員がすぐに確かめようとのぞき込む姿に、子ども達の前のめりな気持ちを感じました。６年生は、英語の学習で「環境について考えよう」をしていました。単元のゴールは、全員が、自分の選んだ絶滅危惧種について調べ自分たちのできそうなことを考えて英語でスピーチすることだそうです。１人１人の声の大きさ、はっきりとした発音、さらに内容の高度さに驚きました。