享保の改革と田沼の政治について、インプットして、自分の考えを持ち、話し合いをしています。根拠をもとに自分の考えを述べています。教師は、黒板にグループから出てきた考えを整理し、みんなで考えを深めます。その改革が与えた影響や人々の暮らしなど多面的・多角的な視野で、政治をもう一度捉え直しをします。そして終末段階で、書く、話すなどの活動を通じ、知識の理解や頭の中で思考したことを振り返り、自覚・実感を図り、まとめを行っています。みなさんが、学びとる授業に向けて、先生方も顔晴っています。