主体的な学びは、意欲から②
- 公開日
- 2026/06/19
- 更新日
- 2026/06/19
校長のつれづれ日記
いよいいよ、走路に出ての実践です。「やってみる」です。教師側から言うと「やらせてみる」です。そして、そこには本日の授業のねらいにせまる工夫が見られました。バトンを使う前に、追いかけ鬼ごっこを取り入れ、バトンを使うときの気づきにつなげます。教師が指導・助言する前に本日のポイントにみなさん自身が気づけるように布石がうたれました。そのこともあり、次のバトンを使う場面が、深い学びへと発展しました。保健体育科の見方・考え方をみなさん自身が実感もって考えることができたのではないでしょうか。時間が足らなくなってしまいましたが、よく考えられた授業でした。教育実習生のTさん、お疲れ様でした。またTさんを支えた、G先生もお疲れ様でした。また、暑い中参観された先生方もお疲れ様でした。
☆「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ ほめてやらねば 人は動かじ」の精神は、大事ですね。子どもたちの心に火を付けることの大切さを教育実習生の授業から再認識できました。今日もステキな一日です。