教育実習生の問いかけや指示に対して、しっかりと反応し、一緒に授業を創り上げようとするみなさんの頑張る姿にも心を打たれました。教育実習生のみなさんが、遅くまで教材研究を行い、授業準備をしていることを知っているかのごとく、みなさんの優しさあふれる姿、まさに教育実習生の授業づくりに対する「挑戦」とみなさんの「思いやり」あふれる姿から、「感動」が生まれていました。