先週、新聞で報道されていた他市で起きた1年生理科の「水にとけた物質のとり出し」に関する実験を受け、安全確認を行いました。

新聞報道によれば、以前使った薬品が器具に残っており、本来の実験では、使うことのない薬品が、腕に付着したようです。

⭐木曜日の段階で、本校の理科の先生方に現状を確認しました。

・1年生の実験では、使うことのない薬品である点

・実験で使ったビーカーやフラスコは、丁寧に除去したうえで教師が確認したうえで、片づけを行っている点

・薬品については、教師が管理している点

など安全が、確認されましたので、通常どおり、理科の授業を行っていますので、みなさん安心してください。

これからも、「なぜ、どうして」を大事にして、実験に取り組んでください。

【保護者の皆様へ】

新聞報道を踏まえて、先週に点検を行いましたので、ご安心ください。今後も、子どもたちの安全・安心を重視したうえで、教育活動を行っていきます。

加えて、先週の実験中に、試験管とガスバーナーの距離、ガスバーナーの火力、気体を排出するゴム管の設置等の関係から、実験中に火の粉が発生して、液体が噴出することがあり、ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。

今後は、以下の点に留意したうえで、安全・安心な実験を行います。

①実験器具が正しい位置に設置しているか、教師が目視で確認すること

②保護メガネが正しく装着されているかの確認すること（万一、マスク等をしていて、サイズが大きい場合は、適切な保護メガネを貸し出します。）

③実験を記録する際の距離位置を確認すること

④火器を伴う実験の際には、できる限り複数の教師が、かかわること

など、安全を徹底したうえで、学習指導要領等を踏まえた実験を行っていきたいと思います。