１月２３日（金）

３年生国語科の授業。現在、鷲田清一（わしだきよかず）さんの随筆「それでも、言葉を」の学習に入っています。

「言葉がまるで産毛（うぶげ）をなくしたかのように、むき出しで人にぶつかるようになった」

「受け取る側も、自分に向けられた言葉に反射的にメッセージを返してしまう。言葉をいったん飲み込んで、口ごもり、自分なりにその言葉と折り合いをつけようとする、そんなプロセスを経て言葉を繰り返すということがない」

「私たちは、言葉が音として届けば、あるいは文字として送られれば、言葉が伝わったかのような錯覚に陥りやすい」

「理解してほしいという気持ちが高じてくると、理解してもらえないときには、その反動で、『キレる』『ムカつく』といった荒々しい言葉が投げつけられる」

「言葉は単なるメッセージの媒体なのではない」

「私たちは語りの整合性や合理的根拠によってではなく、むしろその感触や肌理（きめ）、口調や声によって、相手が本当に言いたい何かに気付かされることが多い。言葉の背景にある体温や手応えに、どれだけ想像力を向けられるかなのだろう。それがないと、言葉の意味だけをむき出しのままぶつけ合うだけになる」

この作品は、「言葉」のもつ役割の重要性について深く問いかける内容であり、言葉との向き合い方について、筆者の見方・考え方を踏まえて、自分の意見をまとめていきます。