子どもたちが班ごとに、テーブルを囲み夢中になっています。はじめは予想を真剣に考え（写真１）、次に実験「電気を通すものはどれか？」で豆電球を使った回路の間に物を挟み、灯りが付くかどうの実験です（写真２）。灯りが付いたときの笑顔が写真３です。４人グループのところでは、各自が持っている豆電球を付けてキラキラさせていました。実験の結果を可視化の状態で分かるのが（手応え感がもてるのが）この実験のよさ。実験を通して分かる、この繰り返しの延長が、新たな発明に！！