５限目に小６の算数の研究授業がありました。小数・分数・整数の混じった計算についての授業で、小６の児童のみんなは意欲的に授業に取り組んでいて、とてもすてきな姿を見ることができました。学校研究「プログラミング的思考力の育成」について、小中の先生方で授業参観後、整理会を通して授業研究を深めました。学校指導課の教科アドバイザーの方からも助言をいただきました。今後の授業改善につなげていきたいです。