本日、授業の様子を覗くと、２～４年生とも、ちょうど詩の学習中でした。２年生は、教室に準備されたたくさんの詩集の中から、自分の好きな詩を1編選び、選んだ詩とその理由を１枚のワークシートにまとめていました。子供たちは、いろんな詩集を手に取り、じっくりと詩を味わいながらお気に入りの詩を選んでいました。３年生は、授業で学んだ、詩の中にある面白いと思った工夫を使って、オリジナルの詩を考えているところでした。おもしろい工夫を使うのでみんな楽しみながら詩を作っていました。４年生は、１人１人が、自分だけの詩集作りをしていました。テーマを決めて、そのテーマに合うオススメしたい詩を４０～５０程の中から３編以上決め、その詩を選んだ理由を最後のページに書いているところでした。最後に、表紙や目次をつけて仕上げるという流れだと教えてくれました。どの学年の子も、詩の世界を想像しながら楽しく取り組んでいる様子でした。