生活科の学習で、身近にある、紙コップや輪ゴム、牛乳パックや空き容器などを使って、おもちゃを作りました。
おもちゃ作りをした後は遊び方を考え、１年生を招待して遊んでもらうことにしました。
「どんなルールがいいかな？」や実際に遊んで見て「ちょっと難しすぎない？」など、１年生に楽しんでもらうためにはどうすればいいかをグループで何度も考え、当日を迎えました。
本番は、１年生も２年生も楽しんで終えることができ、大成功のおもちゃランドとなりました。