７月１６日（木）3年生 理科＜２種類の金属と電解質の水溶液で電流が取り出せるのはなぜ？＞
- 公開日
- 2026/07/16
- 更新日
- 2026/07/16
学校日記
実験から理論へ！
3年生の理科では、前週に行った「酸とアルカリ」の実験を踏まえ、本日7月16日は「電池の仕組み」に迫る授業を行いました。
3年生の理科では、前週に行った「酸とアルカリ」の実験を踏まえ、本日7月16日は「電池の仕組み」に迫る授業を行いました。
今回は教室で電子黒板の化学モデルを見ながら、目に見えない電子の動きを学習。
黒板には、うすい塩酸に浸した亜鉛板と銅板の間で電流が生まれる仕組みが、複雑な化学反応式と共に詳しく図解されました。
「これが身近な電池の正体だよ」という先生の解説に、生徒たちは深く納得した様子。
まとめの直前には、この重要な板書を一言一句きれいにノートへ書き写す、集中した姿が見られました。
+4