１年生の遠足と同じ4/16（木）、２年生は金沢自主プランを行いました。

それぞれが決めた探究課題に沿ってプランを考え、課題を解決するために様々な場所をめぐってきました。金沢の文化に触れ、体験し、食においても観光客の満足度が高い金沢で食べられているものを食べ、充実した１日になったのではないかと思います。

バス停がわからなかった、時間通りに到着できず見学時間が変更になった、お昼ごはんを食べる場所をいくつか考えていたのにどこもいっぱいだった、、、とトラブルがあった班もあったと思いますが、無事に、すべての班がほぼ時間内に学校に到着することができました。

また、英語の授業で「なぜ金沢を訪問する外国人観光客の数は増えているのだろうか？」という探究の授業を行い、解決するために各グループで外国の方にインタビューする、という活動も並行して行いました。緊張したと思いますが、外国の方とお話することで新しい気づきもあったと思います。「みんな身振り手振り、笑顔で話してくれて楽しかった」「金沢に住んでいてもわからない魅力に、外国の人は気づいていたから、いろいろな人に話を聞くことは大事だと思った」という感想がありました。学んでいることが実生活につながると、また学ぶことが楽しくなりますね！

この学びを、次は来年の修学旅行、京都自主プランにいかしてください！