中間テスト終了後の３、４限目に、デジタル科の授業を行いました。昨日に引き続き「統計クイズ」の作成です。教室には、データ活用やデータ整理の先生がいっぱいでした。そんな「先生達」に聞きながらプレゼンを作成する姿、互いのプレゼンを確認しながら作業する姿、あるいは一人で黙々とクロムブックに集中する姿など、様々な光景が広がっていたデジタル科の時間でした。