３年生は全国学力学習状況調査が行われました。国語、数学、英語（聞くこと、読むこと、書くこと）のテストがありました。英語では、CBT形式で一人一台端末を使って、イヤフォンを使用し調査が行われました。生徒の学習状況を把握・分析し、データに基づき、成果や課題を検証し、指導改善（PDCAサイクル）などに活用していきたいと思います。３年生の廊下には進路を見据えて、自分の学習状況に合わせた問題集の展示がされています。どの高校に進学するかはとても大切ですが、将来どんな自分になりたいのかを考えるための参考として「進路・進学マップ」が掲示されています。