同じスタートラインに立って!
- 公開日
- 2025/04/17
- 更新日
- 2025/04/17
学校の様子
4月18日(木)
1年生数学科の授業。今日の課題は「大きな数を素因数分解するにはどうしたらいいか」。ますは、素因数分解とは? 素数とは? 前時の既習事項を確認、全員が同じスタートラインに立って、授業が進められていきました。
学校の様子
4月18日(木)
1年生数学科の授業。今日の課題は「大きな数を素因数分解するにはどうしたらいいか」。ますは、素因数分解とは? 素数とは? 前時の既習事項を確認、全員が同じスタートラインに立って、授業が進められていきました。
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