１年生の国語科では、「話の構成を工夫しよう」の課題で、よりよいスピーチをするための構成を考えました。ポイントは（１）スピーチメモをつくる。これは、言い出しの言葉や伝えたいこと、強調したいことなど、話の流れを確認するための作業です。（２）スピーチの練習。目線を上げ、反応を見ながら、声の大きさや速さ、間の取り方を注意します。クラスメイトと相談や確認しながら考えました。