校長のつれづれ日記

「個別最適な学び」と「協働的な学び」が実践されています。②

校長のつれづれ日記

自分の考えや解答を仲間に説明しています。その説明を聞いて、仲間が集まってきます。そして、また一人一人が、自分で考え始めます。自走の学びが、学びを深めていきます。H先生が、伴走者として、あたたかく見守りながら、助言・指導を行っています。