学校の様子
５月９日（金）
３年生国語科の授業。今日の課題は「食い違いが生じないような表現をするためには？」。読み手に、適切に内容を伝えるために、文法的視点でクロームブックに示された例文を添削していました。ポイントは、①文節や連文節の対応、②意味のまとまり、③呼応の副詞、の３点でした。生徒の皆さんは、３つのポイントを意識しながら、集中して作業に取り組んでいました。相手に、自分が伝えたい内容を適切に伝えるって難しいことだと、いつも思います。
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