１１月１２日（木）

２年生の数学科の時間です。黒板の前に立って、みんなに教えているのは・・・生徒です。これまでの学習内容を踏まえ、発展的な問題に取り組みました。正解を導き出した生徒が自分の考え方を全体に説明しています。聞いていた生徒から質問があれば、その質問にも答えていきます。「あっ、そうか・・・」「なるほど・・・」といった声が、聞こえてきます。また、思い立ったように、ノートを書き始める生徒もいます。さらに、違う考え方をした生徒が、前に出て説明します。

教室にいる生徒同士がだんだんと繋がっていく。学び合いの姿です。