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【不登校児童生徒の保護者のための支援ガイド
 不登校児童生徒の保護者のための支援ガイドを掲載しました。詳細はこちら

金沢市立小・中学校における 生成AIの利活用に関するガイドライン
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※令和6年能登半島地震に際し、被災された皆様に心よりお見舞い申し上げます。
 震災により、何かご心配や相談事がありましたら、遠慮なくご連絡ください。

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  • 今週も、美味しい給食をありがとうございました。

    今日も、愛情たっぷりの美味しい給食でした。献立は、コールスローサラダ、スペイン風チーズオムレツ、牛乳、ごはん、ハヤシライスでした。ハヤシライスは、中学生の頃まで、カレーライスしか知らなくて、友達に家で...

    2026/06/26

    校長のつれづれ日記

  • 学ぶことは楽しい時間です。

    課題解決に向けて、仲間と試行錯誤、3人で確かめ合う姿、大型ホワイトボードをじっと見つめる姿、深い学びの姿が、そこにはありました。一生懸命の姿は、美しく、みなさんの学びの姿に感動しました。

    2026/06/26

    校長のつれづれ日記

  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」が実践されています。②

    自分の考えや解答を仲間に説明しています。その説明を聞いて、仲間が集まってきます。そして、また一人一人が、自分で考え始めます。自走の学びが、学びを深めていきます。H先生が、伴走者として、あたたかく見守り...

    2026/06/26

    校長のつれづれ日記

  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」が実践されています。①

    数学科の少人数授業です。課題解決のために、まずは自分で考えます。自分の考えをノートに整理します。大型ホワイトボードを活用して、自分の考えや他者の考えを書き出し整理し、次の課題へと取り組んでいきます。大...

    2026/06/26

    校長のつれづれ日記

  • 6月26日(金)雨の日は雨に「感謝」です。

    みなさん、おはよございます。希望の朝です。恵みの雨です。以前にも紹介しましたが、詩人相田みつをさんの「雨の日には雨の中を、風の日には風の中を」の一日です。個人的には、雨は、心がざわざわしてしまい苦手な...

    2026/06/26

    校長のつれづれ日記

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