学校の様子（12/16～）

天気図を示しながら、天気予報をしている番組を見たことがあると思います。この天気図を読み解くことができたら、天気予報ができるようになるのかも。最近は、「西高東低」という言葉を耳にするようになりました。ここからどんな天気が予報できるのでしょう、予想してみてください。

三角形の和が１８０°になるのは本当でしょうか。この角度とこの角度が同じだから・・・。今まで学習したことを活用していくと、どうやら導くことができそうです。

「コンコンコンコン」、金槌で板に打ち付けている音が木工室に鳴り響いています。一方で「しゅっしゅっしゅっ」とキリで板に穴を開ける音が静かに響いています。ざらざらしていた板の表面は磨き続けることで、なめらかになってきています。各自のスツール作りが着々と進んでいます。完成まで根気強く作業に取り組みましょう。

合唱コンクールの翌日ですが、文化祭は本日最終日を迎え、盛況のうちに幕を閉じました！

いよいよ合唱コンクール当日です！今回は審査結果速報をお届けします！

１年生最優秀賞は４組「そのままの君で」　優秀賞は１組「大切なもの」でした。

２年生最優秀賞は３組「輝くために」　優秀賞は１組「COSMOS」でした。

３年生最優秀賞は１組「ほらね」　優秀賞は２組「予感」でした。

審査員が苦しい決断をしなければならないほど、どのクラスも僅差での受賞となりました。

惜しくも受賞に届かなかったクラスも素晴らしい合唱を披露してくれました。

明日は文化祭２日目です！ステージ発表や展示や催事が楽しみですね。

なぜ、条約は改正されたのでしょうか。時代背景が見えると、その理由が明らかになってくるかも。

好きなスポーツは何と尋ねられて、あなたはどのスポーツを思い浮かべますか？なぜ好きなのかという理由も言えるといいですね。

丁寧に作業をして、各部位を取り出しています。普段はおいしくいただいているイカですが、いざ観察してみると、気づくことがたくさんありました。

レシーバーがどのような役割を意識して動けばよいのか、そのためにはどんな力をつければよいのかをグループで相談しています。目的をもって行う練習には、それなりの成果がついてくると思います。考えた練習方法に粘り強く取り組んでみましょう。

責任ある行動とは、どんな行動のことをいうのでしょう。ネットで対戦ゲームをしていて、負けそうになると勝手にログアウトして対戦をやめてしまったという経験はありますか？対外試合で相手に対して心の底から「おねがいします」「ありがとうございました」と言っていますか？など、具体的な場面をイメージし、自分の行動はどうだろうかと考えています。

本日６限、１年生に続き、２年生も合唱コンクールのリハーサルを行いました。

どのクラスも、昨年の経験が生きた歌声を披露し、学年の違いを感じさせてくれました。

本日5限、1年生は合唱コンクールの会場リハーサルを行いました。

このクラスにとって、今日の音楽の授業は、合唱コンクール前に行う最後の授業になります。誰もいない音楽室でしたが、すでに準備は整っていました。すごくありがたいし嬉しいですね。どのクラスも同じ時間を使って練習を積み重ねてきています。それも大詰めになってきました。合唱コンクールはもうすぐです。

点が動いていったときにできる三角形の面積について考えています。点がどの場所を動いているかによって、考え方を変える必要がありそうです。黒板の図をよく見ると、そのイメージがわいてきそうですね。

今回は、3年生の合唱練習の様子を改めてお届けします。

中学校生活最後の合唱コンクールに向け、練習は一層熱を帯び、クラスの団結力も高まっています。

23日(木)に行われるリハーサルでは、ぜひ他のクラスの頑張りからも刺激を受けてください。

裁判員制度に基づいた裁判には、裁判官の他に国民の中から選ばれた裁判員とよばれる人が参加します。どのようにして、この制度が導入されたのでしょうか。将来、裁判員に選ばれた時のために、しっかり学んでおきましょう。

各自で課題に取り組んでいます。グラフの中から、分かりやすい点の座標をよみとり、それを使って式をつくっています。できた人は手を挙げて先生に確認してもらい、合格をもらった人は新しい“先生”になりました。そして、手を挙げている人の所へ行って答えを確認し、合格をあげていました。誰かに教えてあげることができるということ、それは「本当に理解している」ということです。お互いに力をつけていっている様子が感じられました。

文化祭に向けて、今まで学んできたことを整理して発表するための準備をしています。どのグループも、調べたことをうまく伝るにはどうしたらよいか、みんなで考えながら進めています。催事会場の飾りづくりも着々と進められています。みんなで創る文化祭、楽しみです。

ボールを地面に触れさせずにつないでいくことは、簡単なことではないと思います。ボールが自分たちのコートに来たときに、「誰かがとってくれる」ではなく、「自分がとりにいく」の気持ちでボールにむかっていけたらいいですね。最初の一歩はなかなか踏み出せませんが、それを踏み出せたら、バレーボールがもっと面白くなるかもしれません。

地域のお祭りや、地域で受け継がれている踊りなどについて学んでいます。今回は、途中経過を互いに披露しました。本番の文化祭に向けて、これから最終調整に入っていきます。なぜこれらが受け継がれているのか、地域の人たちはどんな思いをもっているのかなど、地域のことを知るよい機会になっています。

１～３年生の指揮者、伴奏者がお互いにこれまでの練習の成果を発表し合いました。どのクラスからも指揮者と伴奏者の息の合った様子がうかがえました。発表会の最後には、互いによかったと思ったところを伝え合うことができました。よりよくなるためのヒントがその中に込められていると感じました。みんなの発表からいい刺激をもらえたので、自分のよかったところをさらに伸ばしてほしいと思います。

本日は、1年生の合唱練習の様子をお届けします。

どの学級も、気持ちを一つにして“優勝”をめざしています！選手も一生懸命、応援も一生懸命、みんなで一緒に楽しみながら頑張っています！これからも力を合わせていきましょう！

合唱コンクールで、指揮者と伴奏者をする人が集まって、学習会が行われました。入退場の仕方、礼の仕方、タイミングの合わせ方、強弱のつけ方、とめ方などについて話がありました。どの人も真剣に話を聞いていて、教えてもらったことを自分のものにしようする積極的な姿がたくさん見られました。合唱コンクールまであと２０日。少しずつ磨きをかけ、当日をむかえてほしいと思います。

１年生が学年集会を行いました。前期リーダーの振り返りの感想から、１年生全体が中学生になってからの半年間で、大きく成長したことが伝わってきました。後期リーダーは、メリハリのある学年になりたいと力強く決意を述べてくれました。学年集会の最後には、明日の遠足のチェックポイントでの対応について確認もしました。

各クラスで道徳の授業が行われています。題材は違いますが、自分で考えをもつこと、シェアすること、なぜそう考えるのか理由を相手に伝えること、周りの考えを聞いてもう一度自分の考えを見直すこと・・・。そして、今の自分はどうだろうかと自分自身を見つめてみること。毎回の道徳の時間には、新しい発見があるような気がします。

今回は2年生の練習風景をお届けします！

合唱リーダーを中心に、どのクラスも熱のこもった練習をスタートさせました。

一人ひとりの表情からは、「昨年以上の合唱にしたい！」という強い意気込みが伝わってきます。

先輩としての成長と、素晴らしいハーモニーを期待しています！頑張れ、2年生！

文化祭の合唱コンクールに向け、本日よりクラス練習が本格的にスタートしました。

総合的な学習の時間に行っている「デジタル探究学習」の相互評価をしています。他の班の探究学習のシートを見て、自分たちの探究学習に参考になることがあったのではないでしょうか。文化祭当日の発表に向けて、さらに学習を進めてほしいと思います。

二学期中間テスト２日目です。昨晩は目標としていた試験勉強をやり遂げることができましたか？

今日は少し趣向を変えて、３年生の休み時間の様子を写真でご紹介します！

緊張感のある中でも、友達と問題を出し合ったり、真剣に資料を確認したり、自分のペースで最終確認を進める姿が見られました。

この休み時間中に確認したポイントが、この後のテストで出題されるかもしれませんね。最後の最後まで、粘り強く頑張りましょう！

６人グループで行っています。各々が４枚のカードを持ったらスタートです。自分の手持ちのカードと他の人が持っているペアリングさせたらポイントゲット！うまくペアリングできなかったら、Go For It!と言われて、まん中の山からカードをとっていきます。最初は、適当なカードから、相手にもっているかを尋ねなければなりませんが、徐々に進んでいくと、相手がどんなカードを持っているかが分かってくる・・・？英語を使って、ちゃんとやりとりができました。

本日より二学期中間テストが始まりましたね。

これまでの課題やワークを繰り返し、万全の準備でテストに臨めたでしょうか？

明日もテストは続きます。２年生は２教科、１年生と３年生は３教科のテストが残っています。

結果を恐れず、最後まで粘り強く取り組みましょう！

本日１０月１日（水）は１限目に前期生徒会役員の解任式と後期生徒会役員の認証式を行い、続けて全校集会と表彰披露を行いました。

今年度もいよいよ後半戦に突入です。今年の仕上げに入っていきましょう！