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 お知らせ                            

 
 「教科書センターにおける教科書展示会のお知らせ
 下記の各会場において、令和7年度使用教科書を展示いたします





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 SDGs「公衆浴場から気づいた エネルギー問題の現状」






Screenshot 2025-02-13 08.45.36.png タブレットを活用した学校の取り組みが紹介されました


  (外部リンク:教育情報ONLINE 教育DXストーリー)

配布文書

学校の様子

  • 6月13日(金) 3年生保健体育科〈なぜ人は様々な環境の中でいきていけるのか〉

    暑さ、寒さ、高さなど、異なる状況下においても、ある一定の限界までは、人はその状況に対応することができることを学びました。それは、人が○○能力という力を備えているからです。そして、この力は高めることがで...

    2025/06/13

    学校日記

  • 6月12日(木) 小中一貫授業参観

    校区の小学校の先生方が、授業を参観されました。みなさんの成長した姿、一生懸命に授業に臨んでいる姿を見て、とても嬉しいと話されていました!

    2025/06/12

    学校日記

  • 6月12日(木) 2年生家庭科「消費者トラブル」

    消費者トラブルには、どのようなものがあるのかを学んでいます。そして、なぜトラブルに巻き込まれてしまうのか、その理由について考えています。自分たちで考えてみることによって、トラブル回避のヒントを見つける...

    2025/06/12

    学校日記

  • 6月11日(水) レジリエンス集会

    レジリエンスとは、困難やストレスがかかる場面に直面したときに、それらを乗り越える力のことをいいます。そして、この力は鍛えることができます。少しずつでいいので、この力をつけていきたいですね。

    2025/06/11

    学校日記

  • 6月11日(水) 全校道徳

    今週も、全校一斉で道徳の授業を行いました。授業の最初と最後で、自分の考えに変化はあったでしょうか、それとも変わらなかったでしょうか。根拠をもって自分の考えをもてると、自信をもって周りに伝えられるように...

    2025/06/11

    学校日記

令和3年度より、ホーム画面に「学校の様子」を掲載しています。
こんな時期だからこそ、情報発信が大切だと思っています。可能な限り、更新します。

お知らせ

4月11日(木)より、全学年を対象に、Googleフォームによる「欠席等連絡システム」の運用を行います。10日(水)にお伝えした、入力先(QRコード)へ、氏名、欠席理由等を入力送信ください。受付期間は、前日の午後4時から当日の午前8時までです。

令和5年度の学校研究の成果報告書が、ここから閲覧できます

上側メニューの 「学校の様子」  「令和6年度の学校研究」 をクリックすると、日々の様子を見ることができます。ICTを使った授業等については「学校研究」に、それ以外は「学校の様子」に分けて掲載します。両方、ご覧ください。
また、過去の学校研究は、↑上のタブをクリックすると見ることができます。

新型コロナウイルス感染症の5類感染症への以降に伴う市立学校における主な対応について (令和5年5月8日)
新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方などについて(令和5年4月7日)
○令和6年度新金沢型学校教育モデル実践推進事業推進校(デジタル活用能力向上)に指定されました。
研究コーナーは上のアイコンをクリックしてごらんください。