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 お知らせ                            

 不登校児童生徒の保護者のための支援ガイドについて

【重要】いじめの重大化を防ぐための留意事項集より(こども家庭庁・文部科学省)
  ・こどもたちへ ~相手の人格と命を尊重し、何かあったら"伝える"ことがいじめを止める第一歩に~
  ・保護者の皆様へ ~いじめからこどもを守るために、家庭と学校が手を携えて~
  ・地域の皆様へ  ~こどもたちをいじめから守るために、地域だからこそできること~


【重要】学年閉鎖(2年)および部活動停止(1,2年)について(12月18日)

 金沢市立小・中学校における生成AIの利活用に関するガイドラインについて

【ご注意】卒業アルバム等の写真の取り扱いについて
 生成AIやSNSを利用し、学校で制作した卒業アルバム等の写真を不適切に加工・拡散することは、
 著作権や肖像権の侵害など、法律に触れる恐れがあります。情報の取り扱いには十分ご注意ください。

【重要】自殺予防週間」 文部科学大臣、厚生労働大臣、こども政策担当大臣、孤独・孤立対策担当大臣の連名メッセージ

【重要】文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生、保護者等へ向けた自殺予防に係るメッセージ

【重要】教育長メッセージ ~2学期へ向けて~

水の事故にあわないように気をつけよう!






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 SDGs「公衆浴場から気づいた エネルギー問題の現状」






Screenshot 2025-02-13 08.45.36.png タブレットを活用した学校の取り組みが紹介されました


  (外部リンク:教育情報ONLINE 教育DXストーリー)

配布文書

学校の様子

  • 1月19日(月) 1年生 清掃の時間です!

    4階フロアを掃除する1年生の様子を紹介します。入学から時間が経ち、手際もすっかり良くなりました。いつも学校をピカピカに磨いてくれてありがとう。今日も教室や廊下が輝いています!

    2026/01/19

    学校日記

  • 1月19日(月) 3年生保健体育科「バスケットボール」

    チャンスは”2回”、シュートのテストを行っています。シュートが入っても入らなくても、動作(フォーム)がよかったらいいとのこと。みんなの練習の成果がちゃんと出ていました。上手になると、試合をしても楽しい...

    2026/01/19

    学校日記

  • 1月16日(金) 3年生社会科〈日本の財政と経済は、今後どう進むべきか?〉

    今の経済の仕組みや税について確認しながら、今後のことについて考えています。「1万円をあげるから、1週間で使ってほしいと」と言われたら、あなたはどのように使いますか?食べ物を買いますか、趣味のことに使い...

    2026/01/16

    学校日記

  • 1月15日(木)3年生音楽科「卒業の歌」

    卒業式に向けて、合唱の練習をしています。すごいと思ったのは、各パートに分かれて練習をしたとき、誰一人として集中を途切れさせることなく、声を出して歌っていたことです。「ラララからの盛り上がりが大切だから...

    2026/01/15

    学校日記

  • 1月15日(木) 3年生英語科〈Power Your Future〉

    リーディングの課題に取り組んでいます。問題文の答えはどの文から見つけることができるのだろうか。それをじっくりと丁寧に探している雰囲気が教室内全体から伝わってきました。友達と相談しながら「自信」を深めて...

    2026/01/15

    学校日記

令和3年度より、ホーム画面に「学校の様子」を掲載しています。
こんな時期だからこそ、情報発信が大切だと思っています。可能な限り、更新します。

お知らせ

4月11日(木)より、全学年を対象に、Googleフォームによる「欠席等連絡システム」の運用を行います。10日(水)にお伝えした、入力先(QRコード)へ、氏名、欠席理由等を入力送信ください。受付期間は、前日の午後4時から当日の午前8時までです。

令和5年度の学校研究の成果報告書が、ここから閲覧できます

上側メニューの 「学校の様子」  「令和6年度の学校研究」 をクリックすると、日々の様子を見ることができます。ICTを使った授業等については「学校研究」に、それ以外は「学校の様子」に分けて掲載します。両方、ご覧ください。
また、過去の学校研究は、↑上のタブをクリックすると見ることができます。

新型コロナウイルス感染症の5類感染症への以降に伴う市立学校における主な対応について (令和5年5月8日)
新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方などについて(令和5年4月7日)
○令和6年度新金沢型学校教育モデル実践推進事業推進校(デジタル活用能力向上)に指定されました。
研究コーナーは上のアイコンをクリックしてごらんください。